Ausbildungsziele, Tätigkeitsfeld, Zielgruppe
Der Lehrgang "HundetrainerIn"
Das Wissen über verschiedene moderne Erziehungsmethoden, -möglichkeiten und -grenzen und die Ausarbeitung von Trainingsmodellen ist wichtiger Bestandteil dieses Lehrganges.
Ein besonderes Augenmerk wird auch auf die Förderung des Verständnisses der Tierhalter für die Bedürfnisse von Hunden und auf die Verbesserung der Kommunikation sowie die Stärkung der Beziehung zwischen Hund und Hundehalter gelegt.
Oft wurzelt sogenanntes "Problemverhalten" in einer nicht/nicht korrekt durchgeführten Erziehung des Hundes, die Arbeit des Hundetrainers besteht daher auch in der Prävention von Problemverhalten bei Hunden.
Dem heutigen Trend nach zu urteilen, wird die Wichtigkeit dieser Berufssparte weiter zunehmen, da einerseits die Zahl der Hunde, die in der Stadt gehalten werden, stetig zunimmt und andererseits durch die Urbanisierung die Lebensbedingungen für diese "Stadthunde" immer komplizierter werden und auch der Mensch den "natürlichen" Umgang mit dem Lebewesen Hund immer mehr verlernt.
Gegenstand und Ziel der Ausbildung
Gegenstand und Ziel der Ausbildung ist der Erwerb von fundiertem Wissen im Bereich des Hundetrainings sowie die Vermittlung von Kenntnissen und Fähigkeiten, die es ermöglichen, das erworbene Wissen in der Praxis, bei der Beratung von Hundebesitzern, umsetzen zu können. Den SchülerInnen werden Kenntnisse der allgemeinen, sowie der speziellen Verhaltenbiologie- und ethologie vermittelt, die für ein grundlegendes Verständnis für das Arbeiten mit Tieren notwendig sind.
Ausbildungsziele
Grundsätzliches Wissen über die stammesgeschichtliche Entwicklung, die Ursachen und die Auswirkungen von "Verhalten", Umfassendes Wissen über Biologie und Bedürfnisse sowie über Umgang, Haltung und Erziehung von Hunden und den Einsatz nonverbaler Kommunikation beim Hund, Erstellen von erzieherischen Programmen und begleitende Coachingtätigkeit bei der Umsetzung und Durchführung der Erziehung durch den Besitzer, Erkennen von Verhaltensproblemen, die auf organische Krankheiten oder Stress zurückgeführt werden können, Grundlegendes Wissen betreffend dem Erkennen und Differenzieren von echten Verhaltensstörungen gegenüber unerwünschtem Verhalten sowie konstitutionell oder rassebedingten Wesensmerkmalen, Erwerb von grundsätzlichem Wissen bezüglich der Rechtslagen im Hinblick auf Hundehaltung in Österreich, Tierschutz im Allgemeinen, Anatomie, Erkrankungen, Erste Hilfe und Ernährung beim Hund
Tätigkeitsfeld
Das Tätigkeitsfeld eines Hundetrainers ist die praktische Erziehungsarbeit mit Hund und Hundehalter. In diesem Zusammenhang ist er auch beratend tätig. Beim Arbeiten mit Welpen und Junghunden und der kompetenten Beratung der Hundebesitzer legt er den Grundstein für eine positive Entwicklung der Hunde.
Der Hundetrainer arbeitet vorwiegend in einer Hundeschule, der Unterricht und das Coaching findet hauptsächlich im Gruppentraining mit Hunden und Besitzern statt.
Da der Hundetrainer die Hunde länger in seiner Obhut behält, ergeben sich spezielle beratende Aufgaben in Bezug auf Aufzucht, Ernährung, Gesundheit und Haltung von Hunden, weshalb er in diesen Bereichen über ein großes, breitgefächertes Wissen verfügen muss.
Die Leitung der Gruppen erfordert vom Hundetrainer große soziale Kompetenz und ein hohes Maß an Flexibilität und Vielseitigkeit.
Zielgruppe
Die Ausbildung richtet sich an:
- Personen, die als Hundetrainer tätig sein wollen
- Personen, die eine Hundeschule eröffnen wollen
- Personen, die eine Tierpension eröffnen bzw. in einer solchen arbeiten wollen
- Personen, die in einem Tierheim arbeiten bzw. dort arbeiten wollen
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Inhalte/Dauer/Kosten
Ausbildungsinhalte
Die Ausbildung besteht aus dem Fernlehrgang „HundetrainerIn“
*) 18 Skripten
*) 2 Pflichtbücher
*) 3 Pflicht-DVD`s
*) Pflichtvortrag "Erste Hilfe beim Hund" innerhalb der Lehrgangsdauer 120 Praxisstunden
*) Verpflichtende Weiterbildungen im Ausmaß von mind. 10 Stunden, alle 2 Jahre
Zusätzlich werden ergänzende Seminare und Literatur vorgeschlagen (diese sind freiwillig und nicht in den Lehrgangskosten enthalten).
Lehrgangsdauer / Ausbildungsbeginn
Der Lehrgang dauert insgesamt 20 Monate und beginnt mit der Lieferung des ersten Lehrmaterials. Der Lehrgang kann jederzeit begonnen werden.
Lehrgangskosten
Die Kosten umfassen:
*) 18 Skripten inkl. Versand
*) 16 Hausaufgaben inkl. Korrektur und Rücksendung
*) 1 Pflichtbuch
*) Betreuung durch die Lehrgangsleiterin während der Lehrgangsdauer
Die Gesamtkosten des Lehrganges betragen für TeilnehmerInnen aus Österreich 1.920,-- Euro.
Dieser Betrag ist entweder einmalig oder in 16 gleichen Raten zu je 120,-- Euro zu zahlen.
Weitere Informationen
Teilnahmevoraussetzungen
Erreichung des 18. Lebensjahres. Für die Aufnahme der Ausbildung sind keine weiteren gesetzlichen Voraussetzungen nachzuweisen.
HundetrainerInnen müssen sich auf die verschiedensten Typen von Hunden und Menschen einstellen können, was ein hohes Maß an Flexibilität und Vielseitigkeit voraussetzt. Ein gutes Gespür für Tier und Mensch ist unumgänglich. Hundeerfahrung wird vorausgesetzt.
Lehrmaterial
Die Skripten wurden von einem multiprofessionellen Team geschrieben bzw. überarbeitet und werden kontinuierlich aktualisiert.
Hausübungen
Die Hausübungen werden von uns kontrolliert, benotet, protokolliert und retourniert
Sollten sich Fragen aus dem Lerninhalt ergeben, können sich die SchülerInnen damit jederzeit an die zuständige Lehrgansleiterin wenden.
Lehrgangsabschluss / Bestätigung
Der Lehrgang schließt mit einer schriftlichen und einer praktischen Prüfung ab. Bei positiven Abschlussprüfungen hat der Prüfling das Recht auf die Zeugnisse des Schulungszentrums TVT.
Kündigungs- / Widerrufsbedingungen
Die detaillierten Bedingungen entnehmen Sie bitte dem Anmeldeformular
Gültigkeitsdauer des Angebotes / Gerichtsstand
Angebot und Preise gültig bis auf Widerruf.
Gerichtsstand ist Wien.
Das Wissen, das Ihnen in diesem Lehrgang vermittelt wird, besteht u.a. aus folgenden Bereichen.
Ethologie (Verhaltensbiologie)
Tierphysiologie
Grundlagen der Genetik und Populationsgenetik
Verhaltensökologie
Evolution
Lerntheorien und -formen
Gedächtnis
Definition und Ursache von Verhalten
Verhaltensorganisation und -entwicklung
Kosten und Nutzen von Verhalten
Orientierungs-, Kommunikations-, Sozial-, Erkundungs- und Spielverhalten, Paarungsverhalten und Brutpflege
Die Ökologie des Wolfes
Verhaltensweisen, Rudelstrukturen, Rangordnung und Dominanz im Wolfsrudel
Soziogramm eines Wolfsrudels
Domestikation
Verhaltensvergleich Wolf und Hund
Verhaltensentwicklung beim Hund
Das Ausdrucksverhalten beim Hund
Mensch und Hund (Sozialisation, Bindung, Aggression gegen Menschen)
Hundehaltung und -erziehungLernverhalten beim Hund
Wie „erhält“ man Verhalten
Signalkontrolle, Reizkombination, Generalisierung, Überschattung, Verhaltensketten
Auswahl von Signalen
Übungseinheiten und PraxisarbeitDer Mensch als Führungsposition
Die wichtigsten GrundgehorsamsübungenUnerwünschtes Verhalten
Training mit dem Clicker
Ernährung des Hundes
Stress bei Hunden
Erste Hilfe beim Hund
Hunderassen nach der FCIRassetypische Verhaltensweisen und spezielle Bedürfnisse einzelner Rassen und Hundetypen
Beschäftigung für den Hund und Hundesportdisziplinen
Erziehungshilfen
Gesetzliche Bestimmungen in ÖsterreichTraining mit Hundegruppen
Nasenarbeit
Anatomie/Morphologie des Hundes
Erkrankungen, Erbfehler und Gendefekte
Zoonosen und Parasiten
Impfungen beim Hund
Kommunikative optische Signale und Ausdruckssequenzen bei Wolf und Hund
Hundezucht, Hundeausstellungen und Bewertungen
Tipps für die Selbständigkeit,Gründung einer Hundeschule
Präsentationstechniken, Medien, Rhetorik, Didaktik
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Wir hoffen Ihr Interesse an diesem interessanten und wichtigen Lehrgang geweckt zu haben und würden uns freuen, Sie als SchülerIn begrüßen zu dürfen!
Für das Bundesland Salzburg:
Bitte fordern Sie weitere Informationen bzw. das Anmeldeformular per Mail direkt bei Ihrer Lehrgangsleiterin Frau Martina Mild an.
martina.mild@hundetherapie.at
Lehrgangsleitung für alle weiteren Bundesländer: Frau Susanne Belada
Schulungszentrum TVT e.U.